世界莽莽，時間慌慌

幸而有幸，可(ke)以(yi)一同分享

在今(jin)天(tian)#世界讀書日#

拿(na)起許久(jiu)未碰的書籍(ji)

感受文字(zi)帶來(lai)的(de)觸(chu)動

享(xiang)受知識輸入的過程(cheng)

 

 

工程技術部  姚院生

        1.《平凡的世界》

        這是中國(guo)作家路遙創作的(de)(de)一部百萬字的(de)(de)小(xiao)說。在(zai)這里人(ren)性的(de)(de)自(zi)尊、自(zi)強(qiang)與(yu)(yu)自(zi)信，人(ren)生的(de)(de)苦難與(yu)(yu)拼搏，挫折與(yu)(yu)追(zhui)求，痛苦與(yu)(yu)歡樂，紛繁地交織(zhi)，盡(jin)情展示著(zhu)普通人(ren)物的(de)(de)不平凡人(ren)生。

        個(ge)人命運并不是完全可(ke)以(yi)由自己(ji)主宰,人都逃脫(tuo)不了時代變遷、家庭背景等外界客觀因素的(de)(de)影(ying)響,有時這種(zhong)影(ying)響甚至(zhi)是可(ke)以(yi)改(gai)變一生的(de)(de)。目(mu)前我國國際國內環境(jing)正發生深(shen)刻變化，遇到了各種(zhong)問(wen)(wen)題和(he)挑(tiao)戰，而我們(men)每(mei)個(ge)生活在這個(ge)國度的(de)(de)個(ge)體也很難獨善其身，不可(ke)避免會遇到各種(zhong)困(kun)難和(he)挑(tiao)戰。如果你(ni)正經受各種(zhong)問(wen)(wen)題和(he)困(kun)難的(de)(de)困(kun)擾，相信(xin)你(ni)通過閱讀本書，能(neng)提高(gao)克服困(kun)難的(de)(de)勇氣，找到繼續前行的(de)(de)動力。

       2. 《道德經》

        《道(dao)德(de)經(jing)(jing)》亦稱《老子》或稱《五千(qian)言》，文(wen)字(zi)簡(jian)約卻條(tiao)理清晰，含義深(shen)邃又富于辯(bian)證。雖(sui)然只有五千(qian)言，卻可謂字(zi)字(zi)珠璣，句句經(jing)(jing)典，當我們打(da)開《道(dao)德(de)經(jing)(jing)》，也許能夠從(cong)中(zhong)獲(huo)得我們所需要的(de)(de)智慧(hui)，找到我們正在苦苦尋覓的(de)(de)某(mou)個問題的(de)(de)答案。有空的(de)(de)話，你也不妨讀(du)讀(du)看，相信也會有意想(xiang)不到的(de)(de)收獲(huo)。

 

辦公室   張逸歡

        《查(cha)令十字街84號》

        本書(shu)記錄(lu)了(le)作者海蓮·漢芙和在倫(lun)敦(dun)經營馬(ma)克斯與(yu)科恩書(shu)店的書(shu)商弗蘭克·德爾之間(jian)的書(shu)信。

        在(zai)車馬書信(xin)(xin)的(de)時(shi)代，一封(feng)封(feng)信(xin)(xin)件穿梭(suo)于紐約和倫(lun)敦之間，在(zai)動蕩不安的(de)二戰時(shi)期，由(you)書信(xin)(xin)建立(li)的(de)友(you)(you)誼(yi)(yi)更(geng)是彌足珍貴(gui)。在(zai)長達二十年的(de)時(shi)光(guang)里(li)，他(ta)(ta)們從尋書買書到分享(xiang)生(sheng)活，從信(xin)(xin)件來往到郵寄物資，大大小小都是他(ta)(ta)們友(you)(you)誼(yi)(yi)的(de)見證。盡管到最后一封(feng)信(xin)(xin)件，宣布了弗蘭克·德爾(er)的(de)離世，他(ta)(ta)們也素未謀面(mian)，但這一份(fen)與“知己”建立(li)的(de)友(you)(you)誼(yi)(yi)充滿新奇又令(ling)人珍惜。

        “你們若恰好經過查令十(shi)字街(jie)的(de)84號，代我獻上一吻(wen)，我虧欠(qian)它良多...”我想，海蓮的(de)“虧欠(qian)”可(ke)能是(shi)對(dui)好友離世(shi)的(de)不(bu)舍，可(ke)能是(shi)對(dui)未曾去過書店的(de)懊悔，亦可(ke)能是(shi)對(dui)于這(zhe)段書緣、情緣的(de)惋惜(xi)。

        或(huo)許(xu)，在(zai)這(zhe)快(kuai)速發展(zhan)的(de)(de)(de)(de)時代，書信(xin)的(de)(de)(de)(de)緩(huan)慢(man)已不(bu)能滿(man)(man)足(zu)當(dang)代人的(de)(de)(de)(de)交往速度(du)，但在(zai)時間的(de)(de)(de)(de)縫隙(xi)中，你是否(fou)也曾寫下過段段文字，滿(man)(man)懷(huai)期許(xu)地等(deng)待過信(xin)件的(de)(de)(de)(de)到來。希望我們(men)可(ke)以在(zai)這(zhe)紛紛擾擾的(de)(de)(de)(de)世界里(li)，擁有(you)志同道合的(de)(de)(de)(de)朋友，在(zai)這(zhe)浮沉的(de)(de)(de)(de)時代里(li)，享受片刻(ke)書信(xin)緩(huan)慢(man)所(suo)帶來的(de)(de)(de)(de)慰藉。

 

經開區域  盧鋼

        《做最好的自己》

        趁著世(shi)界(jie)讀書日(ri)，我(wo)想與大(da)家(jia)分(fen)享一(yi)本目前(qian)來說覺(jue)得真正讓(rang)我(wo)內心(xin)感到(dao)溫暖的(de)一(yi)本書，李開復的(de)《做最好的(de)自(zi)己(ji)》。從書名直(zhi)觀(guan)的(de)分(fen)析(xi)，就是一(yi)切要從自(zi)身出發，尋找并發掘自(zi)己(ji)的(de)潛能，在(zai)高尚的(de)人生觀(guan)指導下，讓(rang)自(zi)己(ji)生活得快樂，讓(rang)自(zi)己(ji)隨心(xin)，在(zai)每件(jian)事情上做到(dao)讓(rang)自(zi)己(ji)滿意。

        書(shu)中寫(xie)到"真誠(cheng)坦白的人，才是(shi)值(zhi)得(de)信任(ren)的人。"這句話給我留下非(fei)常深刻的印象(xiang)。如果得(de)到他人的信任(ren)，就(jiu)必須(xu)讓他人看到，自(zi)己是(shi)一個非(fei)常真誠(cheng)和(he)坦白的人。一個人如果愿意把自(zi)己隱藏(zang)在內心深處的東西坦白地暴(bao)露給對方，就(jiu)能很容易地走進對方的心靈深處。

        書中(zhong)告訴(su)我們(men)，表現真(zhen)誠(cheng)的(de)最好方(fang)法就(jiu)是(shi)(shi)做(zuo)(zuo)一個真(zhen)誠(cheng)的(de)人(ren)，沒(mei)有(you)什么(me)可以掩飾真(zhen)心和誠(cheng)意。做(zuo)(zuo)到(dao)真(zhen)誠(cheng)坦白(bai)會(hui)贏得(de)別(bie)人(ren)的(de)信任(ren)，但(dan)(dan)這還只是(shi)(shi)針對客觀事物的(de)態(tai)度，如(ru)(ru)果能夠進一步地從主(zhu)觀感情出(chu)發，真(zhen)正做(zuo)(zuo)到(dao)真(zhen)情流露(lu)，用自己的(de)激情感染他(ta)(ta)人(ren)，或者用自己的(de)感情打動他(ta)(ta)人(ren)，那么(me)，不但(dan)(dan)會(hui)得(de)到(dao)他(ta)(ta)人(ren)的(de)信任(ren)，而且會(hui)真(zhen)正與他(ta)(ta)人(ren)建立(li)起(qi)溝通心靈的(de)橋梁。做(zuo)(zuo)一個真(zhen)實的(de)人(ren)是(shi)(shi)需要勇氣(qi)的(de)，除此之外，最好還要有(you)出(chu)色的(de)判斷力(li)，以便在(zai)適(shi)當時(shi)機保護(hu)自己。一個人(ren)如(ru)(ru)果懂得(de)同理心的(de)重要性，而且足夠真(zhen)誠(cheng)和坦白(bai)，那么(me)，就(jiu)會(hui)得(de)到(dao)眾人(ren)的(de)信任(ren)，并在(zai)人(ren)際關系、團隊合(he)作(zuo)和交流溝通方(fang)面取得(de)成功。

        在(zai)現實生活中(zhong)(zhong)，我們總(zong)是評判別人(ren)，研究對手，卻(que)很少花時間去靜下(xia)心來(lai)認識自(zi)己，所以(yi)有(you)(you)時會迷(mi)失自(zi)己。李(li)開復(fu)在(zai)《做最好的(de)自(zi)己》一(yi)(yi)書中(zhong)(zhong)告訴我們：不(bu)(bu)僅僅靠自(zi)省(sheng)是完美的(de)，時不(bu)(bu)時的(de)自(zi)省(sheng)可(ke)以(yi)讓(rang)(rang)自(zi)己更(geng)加清醒；做人(ren)不(bu)(bu)需要簡(jian)單的(de)樹立理想(xiang)就可(ke)以(yi)輕松實現，但是沒有(you)(you)理想(xiang)的(de)人(ren)一(yi)(yi)定(ding)(ding)很茫然；做人(ren)一(yi)(yi)定(ding)(ding)要胸懷寬(kuan)(kuan)廣，嚴于律(lv)己，寬(kuan)(kuan)以(yi)待人(ren)，才能(neng)有(you)(you)超(chao)凡(fan)的(de)世界氣(qi)度；做人(ren)一(yi)(yi)定(ding)(ding)要有(you)(you)勇氣(qi)。只有(you)(you)真正敢于追求夢(meng)想(xiang)的(de)人(ren)，才能(neng)讓(rang)(rang)更(geng)多(duo)的(de)機會留在(zai)自(zi)己身邊。

        成(cheng)功就是(shi)不(bu)(bu)斷超(chao)越(yue)(yue)自己(ji)，也就是(shi)做最好的(de)(de)(de)(de)自己(ji)。社會為每個人提供了(le)一個不(bu)(bu)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)舞臺，只要你在自己(ji)的(de)(de)(de)(de)舞臺上把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)價值(zhi)發揮到極限，無論是(shi)卓越(yue)(yue)還是(shi)平凡(fan)，都是(shi)成(cheng)功的(de)(de)(de)(de)。有很多事(shi)情是(shi)我(wo)們(men)(men)(men)無法改(gai)(gai)變(bian)的(de)(de)(de)(de)，所以我(wo)們(men)(men)(men)能做的(de)(de)(de)(de)就是(shi)改(gai)(gai)變(bian)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)構成(cheng)，改(gai)(gai)變(bian)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)心態，調整我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)情緒，改(gai)(gai)變(bian)我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)思維(wei)方式，不(bu)(bu)斷超(chao)越(yue)(yue)自己(ji)，努力讓我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活充分(fen)燃燒，做我(wo)們(men)(men)(men)自己(ji)。

        不(bu)敢說讀了這本書我要變得怎么樣(yang)，至少這幾天開始(shi)(shi)關注內心的(de)(de)想法，開始(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)律的(de)(de)生活，開始(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)我鼓勵，當我想抱怨(yuan)時，立刻有意識(shi)地控制自(zi)(zi)(zi)(zi)己的(de)(de)思(si)想，和自(zi)(zi)(zi)(zi)己對話，很快就停止(zhi)了抱怨(yuan)。并且希望(wang)未來的(de)(de)日子(zi)能(neng)通過對自(zi)(zi)(zi)(zi)己思(si)想的(de)(de)調(diao)整(zheng)訓(xun)練，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)己快樂(le)平和、堅定健康，樂(le)觀(guan)自(zi)(zi)(zi)(zi)信(xin)。

 

嘉善分公司  張尉

        《增廣賢文》

        這是(shi)一本有智慧的(de)古代(dai)啟蒙之書(shu)，談人(ren)、談人(ren)際關(guan)系、談命運和如何處事。

        第一次讀這(zhe)本(ben)(ben)書的(de)(de)時(shi)(shi)候我對里面的(de)(de)人(ren)(ren)生哲理(li)還是(shi)不以為然的(de)(de)，帶著想要(yao)(yao)反駁的(de)(de)態度，一是(shi)因為里面的(de)(de)道(dao)理(li)太(tai)過功利，像是(shi)一個經歷了人(ren)(ren)間冷(leng)暖、世態炎涼(liang)的(de)(de)現代人(ren)(ren)寫出來的(de)(de)文字(zi)；二(er)是(shi)因為它不僅(jin)教人(ren)(ren)要(yao)(yao)冷(leng)酷，而(er)且(qie)把所有(you)人(ren)(ren)都(dou)假(jia)想的(de)(de)很冷(leng)血。第二(er)次讀時(shi)(shi)不得(de)不佩服，能寫出這(zhe)本(ben)(ben)書的(de)(de)人(ren)(ren)，真的(de)(de)是(shi)對人(ren)(ren)性有(you)很深刻(ke)的(de)(de)理(li)解，告訴你人(ren)(ren)性的(de)(de)本(ben)(ben)質。

        書里說(shuo)“來說(shuo)是(shi)(shi)(shi)非者，便是(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)非人”、“逢人且說(shuo)三分話，未可全(quan)拋一(yi)片心”、“誰人背后無人說(shuo)，哪個人前不說(shuo)人”。通透(tou)吧(ba)，為(wei)什么(me)古人講(jiang)的(de)(de)(de)道理到現在(zai)(zai)卻依然如此受用？我們捫心自問：人與人之間交往(wang)的(de)(de)(de)關(guan)系改變了嗎？現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)人就(jiu)比以(yi)往(wang)更善(shan)良了嗎？所(suo)以(yi)即使到了現在(zai)(zai)，這(zhe)也(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)本入世(shi)書，它(ta)告(gao)訴你(ni)世(shi)界是(shi)(shi)(shi)什么(me)樣(yang)，人性是(shi)(shi)(shi)什么(me)樣(yang)，這(zhe)些文字看上去冰冷無情，但是(shi)(shi)(shi)也(ye)許在(zai)(zai)一(yi)個人的(de)(de)(de)成(cheng)長之中恰恰需(xu)要這(zhe)樣(yang)冷酷的(de)(de)(de)聲(sheng)音，時(shi)刻(ke)提(ti)點一(yi)下(xia)，避(bi)開一(yi)些不必(bi)要的(de)(de)(de)彎路和歧途。

 

市屬區域   潘昊晟 

        《魯迅雜文集(ji)》

        本(ben)書收錄了魯(lu)迅先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)在(zai)(zai)1918-1936年間的58篇經典雜(za)文(wen)，集中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)展現(xian)了魯(lu)迅先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)的精神(shen)世界(jie)。在(zai)(zai)當(dang)(dang)時舊中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)動蕩的年代(dai)里，魯(lu)迅先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)的筆端流淌(tang)出來(lai)(lai)的是(shi)(shi)憤怒、是(shi)(shi)悲傷，在(zai)(zai)本(ben)書中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)魯(lu)迅先(xian)(xian)(xian)生(sheng)(sheng)大談世道(dao)、人性以(yi)及文(wen)學。開卷第一篇《我們(men)現(xian)在(zai)(zai)怎(zen)樣做父親(qin)》即使現(xian)在(zai)(zai)看(kan)來(lai)(lai)依舊振聾發聵，愛己、理(li)解、指引、自(zi)立、獨立，至(zhi)今(jin)亦是(shi)(shi)真理(li)。在(zai)(zai)當(dang)(dang)今(jin)碎(sui)片化的信息時代(dai)，生(sheng)(sheng)活中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)充斥著無限多的零散訊(xun)息，而當(dang)(dang)你靜下心來(lai)(lai)，打(da)開一本(ben)好書，沉浸其中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)之時，即得開卷有益。

 

安裝項目管理部  李爽

        《墨菲定律》

        這是(shi)一部可以啟迪(di)智(zhi)慧的(de)(de)(de)(de)枕(zhen)邊書，書里(li)透(tou)過(guo)一個個故事，引(yin)出一個個定律，告(gao)訴我(wo)們(men)最(zui)簡(jian)單的(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)，對我(wo)們(men)認識(shi)事物的(de)(de)(de)(de)本(ben)質、發現事物發展的(de)(de)(de)(de)規律、解決生活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)問題都具有非常(chang)(chang)(chang)好的(de)(de)(de)(de)指導意義。讀書的(de)(de)(de)(de)過(guo)程中(zhong)(zhong)，常(chang)(chang)(chang)常(chang)(chang)(chang)會引(yin)發我(wo)的(de)(de)(de)(de)思(si)考(kao)：思(si)考(kao)自己有沒有清晰的(de)(de)(de)(de)自我(wo)認知？思(si)考(kao)工作中(zhong)(zhong)我(wo)遇問題的(de)(de)(de)(de)處(chu)理(li)方(fang)式是(shi)否合理(li)？思(si)考(kao)生活(huo)中(zhong)(zhong)我(wo)為(wei)人(ren)處(chu)世(shi)的(de)(de)(de)(de)態度是(shi)否正確？在(zai)以后的(de)(de)(de)(de)工作和(he)生活(huo)中(zhong)(zhong)，我(wo)可以用書中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧，解答人(ren)生中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)迷茫和(he)彷徨，啟迪(di)生活(huo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)波(bo)瀾和(he)起伏，撥開(kai)層(ceng)層(ceng)迷霧，一切皆(jie)是(shi)過(guo)眼(yan)云煙！

 

秀洲區域  李艷飛

        《春日站(zhan)牌(pai)》

        這本書講述了(le)一個少(shao)年的心路歷程，講了(le)他(ta)對愛情的捉摸不透(tou)和(he)對人生感(gan)慨(kai)嗟吁。

        每(mei)個少年都(dou)有(you)(you)自己獨特的(de)經歷(li)，也(ye)都(dou)會對大千世(shi)界的(de)萬種風(feng)情有(you)(you)自己獨到(dao)的(de)見解(jie)和看法(fa)，雖然我(wo)們(men)可(ke)能不會認同每(mei)個人(ren)的(de)觀點，但總會有(you)(you)那(nei)么一(yi)群(qun)人(ren)，仿(fang)佛一(yi)切(qie)都(dou)是(shi)天意一(yi)般，你們(men)就(jiu)會有(you)(you)相同的(de)經歷(li)，那(nei)時(shi)候(hou)可(ke)以內心長(chang)舒一(yi)口氣，原來(lai)我(wo)不是(shi)一(yi)個人(ren)。

        人活一(yi)世，草木(mu)一(yi)秋，我們的人生都是一(yi)場殊途同歸的旅程，不(bu)管對未(wei)來膽怯(qie)還是充(chong)滿希望，終(zhong)(zhong)究(jiu)還是被時間一(yi)點(dian)一(yi)點(dian)推向(xiang)旅途的終(zhong)(zhong)點(dian)，每個階段都要我們親身感受。

 

市政項目管理部   徐列

        《玫瑰月季栽培》

        作為(wei)種植月(yue)季(ji)(ji)(ji)專業(ye)領(ling)域的工具書，此書通俗(su)易懂，讀完此書，種植過程中碰到的問(wen)題都(dou)能迎刃而解(jie)。而我作為(wei)深愛月(yue)季(ji)(ji)(ji)的一(yi)員，在這(zhe)熱(re)情奔放的月(yue)季(ji)(ji)(ji)普及大潮中隨波逐流，各種買買買和(he)種種種，等到冷靜下來才發現(xian)，很(hen)多花(hua)苗還沒達到最佳狀態就變成了一(yi)棵棵枯枝(zhi)，這(zhe)時(shi)才認真思(si)考，是(shi)否花(hua)點時(shi)間去學習怎(zen)么(me)挑(tiao)選適合“陽臺(tai)黨(dang)”的月(yue)季(ji)(ji)(ji)。

        每個人心(xin)中都有一座玫(mei)瑰園。付出(chu)時(shi)間，收獲愛，這可(ke)能就是我們為什么要種玫(mei)瑰月季的原因吧。

 

經開區域   曹丹青

        《習近平浙江(jiang)足(zu)跡(ji)》

        習主(zhu)席說(shuo)：“沉下(xia)心(xin)(xin)來，保持清醒的(de)頭腦，增強憂患意識，站的(de)更高些(xie)、看的(de)更遠些(xie)、想(xiang)的(de)更深些(xie)。事業(ye)就和練武功一樣，永(yong)無止境，始(shi)終要(yao)有進京趕考的(de)心(xin)(xin)態(tai)。”干在(zai)實處，勇立潮(chao)頭，是(shi)我(wo)們在(zai)這個世(shi)界(jie)上(shang)最必要(yao)的(de)態(tai)度，把夢(meng)想(xiang)變成現實，讓(rang)生活更加精彩和有價值。我(wo)們必須用(yong)行動詮釋奮(fen)斗的(de)含義，要(yao)以只(zhi)爭朝夕(xi)的(de)精神投入(ru)到工作中去。

 

平湖分公司  沈亮

        《小(xiao)心！軟癮(yin)》

        這本書的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)者鄧明是一(yi)個(ge)致力于心理(li)(li)學實際應用和普(pu)及的(de)(de)(de)心理(li)(li)學研究(jiu)者，他(ta)通(tong)(tong)過(guo)文字從(cong)(cong)三個(ge)方面給(gei)我們羅列了沉迷于軟癮給(gei)我們的(de)(de)(de)生活和工作(zuo)(zuo)帶來的(de)(de)(de)負(fu)面影響，從(cong)(cong)思(si)維(wei)和行動的(de)(de)(de)角度告訴我們：如(ru)何從(cong)(cong)消(xiao)遣愛(ai)好這個(ge)軟弱的(de)(de)(de)泥潭中走(zou)出(chu)來？如(ru)何通(tong)(tong)過(guo)感性(xing)和理(li)(li)性(xing)的(de)(de)(de)博弈，用自(zi)律和毅力來把控自(zi)己的(de)(de)(de)人生軌跡？如(ru)何對抗心魔，用興趣和行動來實踐(jian)自(zi)己的(de)(de)(de)人生目標(biao)。